在小学语文阅读教学中提升阅读能力的策略研究

• 作者: 徐秀芳
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读教学 提升能力策略
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 182
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1791字
• 语种: 中文

摘要

阅读一直以来是学生学习的薄弱环节,对小学语文阅读来说同样如此.文章针对当前语文阅读教学的一些现状,结合阅读的一系列特征,探讨小学语文阅读教学中提升阅读能力的策略,以期对小学语文阅读教学有一些指导作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐秀芳		1	0	0.0	0.0