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摘要:
会计电算化又被称为计算机会计,是借助计算机软件来展开会计工作,能使工作效率大大提升.中职学校会计电算化教学活动地有效开展,则能使学生对会计职业的认知得以加强,能帮助学生将一些先进的会计电算化软件及计算机软件熟练掌握.然而,就整体情况而言,部分中职学校会计电算化教学仍有诸多问题存在.
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职业学校
会计电算化
教学效率
中职会计电算化课程有效课堂探索
会计电算化
有效课堂
必要性
实施方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中职学校会计电算化教学探究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 中职学校 会计电算化 改善措施 教学策略
年,卷(期) 2018,(39) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 254-255
页数 2页 分类号 G718.3
字数 2790字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2018.39.111
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李新华 4 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
会计电算化
改善措施
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
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