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原文服务方: 新课程       
摘要:
在小学阶段,数学是其中重要的学科之一.学习数学不仅可以帮助学生开发智力,而且还能增强学生的思维能力,对其以后的学习具有重要意义.而引导学生学会数学审题是学好数学的前提,但在当前的数学教学中仍然存在一些问题,所以,数学教师应该积极地创设教学模式,从学生的实际情况出发,引发学生的学习兴趣,让学生掌握审题技巧,从而有效地提高学生的数学水平.就如何提高学生的审题能力进行了分析和探究,并结合教学经验提出来一些相关策略,希望可以帮助其他教师.
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小学低段
数学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学阶段如何提高学生的数学审题能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 审题能力 有效策略
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 203
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于婷婷 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
审题能力
有效策略
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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