对于当前初中语文教学提问策略的思考

• 作者: 钱加红
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中语文 提问策略 思考建议
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 字数: 1714字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.14.069

摘要

语文不仅仅是一门教授学生基础语文知识的学科,更应该是一门洗涤学生心灵,带给学生情感体验的学科.学生在语文课堂上学到的知识,会对学生的人生观、世界观和价值观都产生深远的影响.但是,我们要注意的是,语文也是一门需要思考的学科,是需要教师和学生共同互动的学科.受传统教学观念和课堂形式的影响,当前语文课堂教学中也面临着诸多的问题,语文课堂效率低下.基于目前的语文课堂出现的问题,笔者以初中语文教学提问策略为切入口,表达一些自己的看法和思考,希望可以帮助提高初中语文教学课堂效率.

作者信息

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1	钱加红		3	1	1.0	1.0