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摘要:
幼儿阶段孩子们特别喜欢游戏,游戏也是他们的特权.而在民间有许多种类的游戏,他们趣味性强、简单易懂,不受任何时间和场地的限制,一些民间游戏的材料携带也比较方便,制作简单,在生活中随处可见.幼儿教师在进行环保意识培养时,可以通过一些民间游戏来渗透这一部分的教学内容,孩子们更容易接受,并且在边玩边说边做中就能够掌握一些环保知识.
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文献信息
篇名 巧设课堂游戏渗透环保意识
来源期刊 新智慧 学科
关键词 课堂游戏 环保意识 游戏教学
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 1814字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.14.068
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研究主题发展历程
节点文献
课堂游戏
环保意识
游戏教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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