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原文服务方: 新课程       
摘要:
数学离不开生活,只有将数学教学放在生活这个大舞台上,把学生引入生活中,让学生切实感受到数学的应用价值,才会形成数学的应用意识,数学教学也会有意想不到的收获.
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浅谈小学低年级数学教学中应用意识的培养
小学数学
应用意识
数学教学
浅析小学数学教学应注重培养学生的应用意识
小学数学
课堂教学
应用意识
培养策略
浅论新课程改革背景下小学数学教学生活化
新课程
改革
小学数学
教学
生活化
小学数学教学应注重培养学生的应用意识
小学数学教学
应用意识
培养
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈新课程背景下小学数学教学应用意识的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 数学教学 应用意识 生活实践
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 陈晓梅 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
应用意识
生活实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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