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摘要:
关于学习方式转变的研究与探索,是课程改革的重要组成部分.长期以来,我们的教学侧重于知识的再现与传承,学生的学习更多的是"海绵式"的吸收与接收,较少关注学生的"自主淘金式"学习方式的培养.
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探索
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文献信息
篇名 "自主淘金式"课堂教学实践探究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 自主淘金式 课堂教学 实践探究
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 2178字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.14.062
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作者信息
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1 陆冬群 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主淘金式
课堂教学
实践探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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