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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着社会经济文化的发展,人民的生活条件也越来越好.在追求物质需求的同时,人们开始更加注重对于精神文化生活的追求.合唱教学是小学音乐课程的一种重要形式,有利于提高学生的艺术文化素养和综合文化素质.如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性是探讨的课题.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学音乐课堂合唱教学的有效性
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学音乐课堂 合唱教学 有效性
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 高效课堂1
研究方向 页码范围 183
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 黄莉丽 1 0 0.0 0.0
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小学音乐课堂
合唱教学
有效性
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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