小学语文课堂培养学生人文素养的实施路径

• 作者: 时银芝
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文 人文素养 教学创新 实施路径
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 224
• 页数: 1页
• 字数: 2312字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1896.2018.23.214

摘要

语文学科具有浓厚的人文色彩,在小学语文教学中,教师不但要注重知识技能的讲解,更要重视学生人文素质的培养,将语文教学和人文教育融为一体,紧扣语文新课改精神,突出以人为本的语文教学理念,以此提高学生的语文人文素养.本文首先阐述了小学语文教学中人文素养培养的重要性,接下来分析人文素养培养的目标,最后提出具体的培养对策和实施路径,旨在为丰富小学语文教学内涵、促进学生全面发展提供一些有益的理论参考.

作者信息

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