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制度化教育的双重影响及启示
制度化教育的双重影响及启示
作者:
桑晓丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
制度化教育
积极影响
消极影响
摘要:
制度化教育是当前社会生活的重要方式,是教育制度不断完善的直接结果,在一定时期推动了社会与教育的发展.但事物具有两面性,制度化教育在降低教育交易成本、促进教育公平和教育繁荣的同时,也带来了对个性的贬抑、对生命的漠视和对本真教育的疏离.全面解读制度化教育,能够为教育体制改革提供有价值的启示.
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篇名
制度化教育的双重影响及启示
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
制度化教育
积极影响
消极影响
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
169-170
页数
2页
分类号
字数
3267字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-5641.2018.04.092
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作者信息
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姓名
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桑晓丹
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主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
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