高中数学中三角函数解题错误的成因分析及解决方法

• 作者: 袁佳宸
• 来源期刊: 数码世界
• 关键词: 高中数学 三角函数 解题错误成因 解题技巧
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 311-312
• 页数: 2页
• 字数: 1594字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8313.2018.07.383

摘要

高中数学当中的三角函数知识,在学习中,是非常重要的一个知识点.而且三角函数在高考当中所占的比例相当的大,不学习好三角函数的相关解题思路,很难在数学科目上获取到理想的分数.而现目前来看,在学习三角函数的过程中,相当多的人都没有对三角函数的基础掌握牢固,以致于失分现象非常的严重,主要就是因为,对三角函数的公式不熟悉以及抽象的思维能力较差,再加之做题时候的不认真所造成的.所以本文主要就是具体讲解三角函数的解题错误成因以及相应的解决措施,以希望高中生得到相关借鉴.

作者信息

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