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摘要:
中职计算机基础课是学校里各个专业必修的公共课,本文以17级文秘专业学生为研究对象,结合学生的专业特点,面向就业岗位对课程项目化改造,学生在完成项目任务的过程中获得综合职业能力和自信心,提高计算机应用能力以及创新能力,不断提升学生的信息素养,学会学习.
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文献信息
篇名 中职计算机基础课项目化教学应用研究
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 中职计算机基础 项目化教学 职业能力 信息素养
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号
字数 3244字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.03.110
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴海燕 3 6 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中职计算机基础
项目化教学
职业能力
信息素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
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16开
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78-230
2003
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