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互联网+教育环境下农村学校开展校本培训的实施路径
互联网+教育环境下农村学校开展校本培训的实施路径
作者:
张丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互联网+
农村学校
校本培训
摘要:
在“互联网+”时代,所有行业都已经被互联网技术所影响,教育行业也不例外。互联网技术已经打破空间和地域的限制,将全球联系在一起,在这种情况下,利用互联网技术对缩小城乡教学水平差距,实现教育公平具有重要影响。然而,要缩小城乡之间的教育差距首先是要缩小城乡教师之间的水平,在这种情况下,利用互联网技术在农村学习开展校本培训,就成了提高农村学校教师教学水平和职业素养的有效手段。本文着重探讨了互联网+教育环境下农村学校开展校本培训的实施路径,希望能为促进教育公平提供帮助。
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篇名
互联网+教育环境下农村学校开展校本培训的实施路径
来源期刊
读天下(综合)
学科
社会科学
关键词
互联网+
农村学校
校本培训
年,卷(期)
dtxzh_2018,(13)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
215-215
页数
1页
分类号
G
字数
语种
DOI
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张丽
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读天下:综合
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-2112
CN:
22-1401/G2
开本:
出版地:
长春市人民大街4646号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
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