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摘要:
随着网络时代的发展,传统的教学模式在如今的课程教学中不再具有优势,翻转课堂这时候顺势崛起,它打破了传统的教学模式,为教学改革提供了新的活力,很多高校的教师都采用翻转课堂教学的模式来提高教学效率.本文在翻转课堂教学模式的背景下,着重讨论了成长辅导在心理健康教育中的优势与应用,提出了较完整的教学设计方案,并进行总结与思考.结论证明,翻转课堂在心理健康教育课程中的成长辅导环节的应用是利大于弊的,可以推广应用.
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文献信息
篇名 翻转课堂背景下成长辅导在心理健康课程中的运用
来源期刊 青年时代 学科
关键词 翻转课堂 教学改革 成长辅导 心理健康教育
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 235-236
页数 2页 分类号
字数 3485字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 黄上上 14 32 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
教学改革
成长辅导
心理健康教育
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