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摘要:
物理学科对于学生来说,也是到了初中阶段才接触到的学科教学.初中物理整体教学不算偏难,但是对学生的逻辑思维和理解能力具有一定的要求,特别是在初中物理实验教学中.因为初中物理教师主要是为了学生日后的物理学习打下坚实的基础,所以更需要教师加强对学生的教学,从而对于教师的教学创新思路也提出了相应的要去,尤其是在初中物理实验教学之中.因此本文将立足于初中物理教学基本现状的基础上,对初中物理实验教学创新思路之我见展开探讨.
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初中物理
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内容分析
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文献信息
篇名 初中物理实验教学创新思路之我见
来源期刊 赤子 学科
关键词 初中物理 实验教学 创新思路
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号
字数 1732字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.12.154
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初中物理
实验教学
创新思路
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期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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