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摘要:
时代的不断发展使我国相关人才的启蒙培养工程也加紧了步伐.对于信息时代语文教学新模式的开发,注重学生的独立研究精神才是最为合理的,能更好地发挥"新时代"的优势从而使学生更加容易的接受相关知识,十分有利于专业教学的顺利进行.也能够使学生在学习的过程之中体会时代进步的风采,增强信息时代语文教学事业发展的动力,从而进一步的激发互联网时代的活力.
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文献信息
篇名 浅谈信息时代的小学语文教育
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 信息时代 小学语文 小学教育
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 2453字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1896.2018.23.066
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽梅 22 59 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息时代
小学语文
小学教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
chi
出版文献量(篇)
47597
总下载数(次)
116
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2293
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