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基于兴趣激发理念下的高中计算机学习研究
基于兴趣激发理念下的高中计算机学习研究
作者:
汪慧龙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中计算机
兴趣激发理念
积极性
摘要:
当前,各项事业的信息化已形成,高中生是中华复兴的后备力量,其信息素养和相关能力的培养至关重要,因此应强化计算机课程,让学生拥有纯熟的操作,从而为其日后发展积蓄动力.本文我将结合自己所学知识,简要说明当前现状,并结合实际提出了趣味教学的相关建议,期望能够为该课程教学提供有效参考.
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内容分析
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文献信息
篇名
基于兴趣激发理念下的高中计算机学习研究
来源期刊
中国高新区
学科
关键词
高中计算机
兴趣激发理念
积极性
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
基础教育
研究方向
页码范围
98
页数
1页
分类号
字数
1685字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-4113.2018.03.086
五维指标
作者信息
序号
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汪慧龙
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高中计算机
兴趣激发理念
积极性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高新区
主办单位:
中国技术创业协会
科技部火炬高技术产业开发中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-4113
CN:
11-5968/N
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市珞瑜路546号1401室
邮发代号:
38-392
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
19386
总下载数(次)
47
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