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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学数学是小学生学习的重要科目之一,小学生学习数学知识,有利于拓展学生的思维能力,提高小学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,还能提升小学生的生活技能,促进小学生逻辑能力的提升,所以对小学生进行数学知识的教学,有利于促进小学生的全面发展进步.那么教师就需要关注小学数学教学设计,以构建数学高效课堂.
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小学数学
体验
高效课堂
生活
问题
操作
简论初中数学高效课堂建构策略
学习方式
高效课堂
多元化
信息化背景下小学数学高效课堂建构策略
信息化背景下
小学数学
高效课堂
建构策略
小学数学"伙伴课堂"建构探究
课堂
兴趣
知识
共同
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关键词云
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文献信息
篇名 关注小学数学教学设计 建构数学高效课堂
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 教学设计 高效课堂
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 高效课堂2
研究方向 页码范围 218
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 廉新房 湖北省襄阳市襄州区朱集镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学设计
高效课堂
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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