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基于高中政治课堂提升政治核心素养探究
基于高中政治课堂提升政治核心素养探究
作者:
罗丽萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中政治
核心素养
探究分析
摘要:
在我们的高中政治教学过程中,我们的教学不应该只重视学生的成绩提高,而要更多的以现阶段的政治要求为基础.结合新课改的要求,要对学生的整个政治综合素养进行培养,让学生能够在政治课堂上进行自身政治能力以及道德素养的培养,那么又要如何在高中政治课堂上对学生进行政治核心素养的提高呢?结合笔者的教学经验,本文进行了以下的分析.
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篇名
基于高中政治课堂提升政治核心素养探究
来源期刊
新智慧
学科
关键词
高中政治
核心素养
探究分析
年,卷(期)
2018,(31)
所属期刊栏目
德育论坛
研究方向
页码范围
29
页数
1页
分类号
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1842字
语种
中文
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高中政治
核心素养
探究分析
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
新智慧
主办单位:
党员生活杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号:
38-66
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
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