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摘要:
在我们的高中政治教学过程中,我们的教学不应该只重视学生的成绩提高,而要更多的以现阶段的政治要求为基础.结合新课改的要求,要对学生的整个政治综合素养进行培养,让学生能够在政治课堂上进行自身政治能力以及道德素养的培养,那么又要如何在高中政治课堂上对学生进行政治核心素养的提高呢?结合笔者的教学经验,本文进行了以下的分析.
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高中政治
核心素养
综合素质
基于核心素养的高中政治教学策略
核心素养
高中政治
教学策略
内容分析
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文献信息
篇名 基于高中政治课堂提升政治核心素养探究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中政治 核心素养 探究分析
年,卷(期) 2018,(31) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 1842字 语种 中文
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1 罗丽萍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
核心素养
探究分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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844
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