汉字趣味故事与中学语文教学

• 作者: 杨俊
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 中学语文教学 字音字形教学 汉字趣味故事 文学常识 积累
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 字数: 2107字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1896.2018.23.061

摘要

对于中学语文教学来讲,其教学的目的不仅仅在于完成考试任务和教学任务,教师在教学方式上必须要定期进行改革,就众多教学方式来讲,其中汉字趣味故事教学法是教学效果最佳的,主要原因是这种教学方式与中学生性格特点相符合,能够激发学生学习热情,让学生主动参与到教师教学活动中来,同时对于开发学生语文思维能力也有很大的帮助.除此之外,能够有效培养学生综合素养,目前已经成为中学语文教学中的重要教学方式之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨俊		3	6	1.0	2.0