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摘要:
微视频教学是当前具有代表性的教学创新方法之一,在教育的各个阶段包括高中阶段都发挥着重要的作用.它不仅能够赋予教学全新的形式,丰富的内容,新颖的手法,还能有效调动学生的学习积极性,营造活跃的教学氛围,推动素质教育不断发展.
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文献信息
篇名 微视频在高中语文教学中的运用
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中语文 微视频教学 学习兴趣
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 学科交流
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 G4
字数 2350字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.23.051
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
微视频教学
学习兴趣
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期刊影响力
南北桥
半月刊
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出版文献量(篇)
34548
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