如何提高小学数学课堂教学的有效性

• 作者: 马玉林
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 高效课堂2
• 页码范围: 214
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着我国小学数学课程改革的深入,提高小学数学课堂教学的有效性已成为当下我国每个小学数学教师的追求方向.在小学数学教学实践过程中,如何提高小学数学课堂教学的有效性是当下小学数学教学中至关重要的问题.分析了在课堂教学过程中,教师要通过哪些措施来提高小学数学课堂教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马玉林		3	0	0.0	0.0