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摘要:
我们通过广泛收集,精心筛选,确定了适合幼儿课间活动的民间游戏;通过巧妙的环境创设,家长教师共同指导等策略让幼儿自主且有序地开展课间活动.通过实践,我们发现民间游戏扩大了幼儿的活动内容,丰富了幼儿的课间活动.
内容分析
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文献信息
篇名 民间游戏在幼儿园中班课间游戏开展的实践研究
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 民间游戏 课间游戏
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G612
字数 2078字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
民间游戏
课间游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
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25
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