浅谈初中生物实验教学有效策略的研究

• 作者: 刘五娣
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 生物教学 实验教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 201
• 页数: 1页
• 字数: 2085字
• 语种: 中文

摘要

生物实验教学是生物教学中一项重要的形式,通过实验过程的演示和参与,培养学生严谨求实的科学精神和对科学概念的认识.初中生物实验教学中常见问题的汇总和策略的研究可以提高教学的有效性,为学生科学探究意识的建立提供帮助.