茶文化视阈下高校学生工匠精神培育途径探讨

• 作者: 肖学文 邓昌大
• 来源期刊: 福建茶叶
• 关键词: 茶文化 高校学生 工匠精神 融合途径
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教育实践
• 页码范围: 162-163
• 页数: 2页
• 字数: 4245字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2291.2018.09.149

摘要

培养更多的优秀人才,更好地承担起自己应尽的时代责任,是新时代里我国高校的光荣使命.而随着时代的发展和我国社会各项事业呈现出的新特点、新需求,就给我国高校学子的成长成才提出了更高的要求.其中一个重要方面就是要求高校学生从数量优势转向质量优势,要涌现出更多具有工匠精神的学子,来满足当前社会的高质量发展需要.那么如何培养高校学生的工匠精神?就不妨从我国茶文化中寻找智慧、寻求手段.博大精深的茶文化,既有着很强的的欣赏价值和艺术价值,另外更是蕴含着一种精益求精、力求完美的茶人精神,无论是从内涵还是从外延上说,其都跟工匠精神不谋而合.本文就从茶文化所蕴含的工匠精神内涵、当前高校学生的特点以及二者的融合路径谈起,对茶文化视阈下高校学生工匠精神的培育途径进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓昌大		12	9	2.0	3.0
2	肖学文		15	32	3.0	5.0