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摘要:
建设《公安领导力》课程是公安机关回应时代挑战、从源头提升公安民警领导力、同境外警察教育交流的要求.课程建设中存在对领导力认识有偏差、教学内容陈旧、教学方法单一、教学支撑不够等困境."互联网+"的发展带来即时资讯和教育技术,推动混合式教学成为课堂主流.《公安领导力》课程应构建理论实践兼备的教学保障体系,研发具有公安特色的领导力知识模块,探索以学生为中心的多元教学方法,运用新媒体拓宽课程传播渠道,以更好服务公安工作.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下《公安领导力》课程建设的思路研究
来源期刊 法制与社会 学科 教育
关键词 "互联网+" 公安领导力 课程建设 课堂革命
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 196-197,203
页数 3页 分类号 G642
字数 4211字 语种 中文
DOI 10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.12.099
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢贺超 铁道警察学院公安管理学系 5 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
公安领导力
课程建设
课堂革命
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
法制与社会
旬刊
1009-0592
53-1095/D
16开
云南省昆明市
64-52
1992
chi
出版文献量(篇)
75349
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