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摘要:
近年来,随着经济社会的发展,职业教育受到了高度重视.职业高中作为职业教育的重要组成部分,每年都会为社会培养一大批专业技术人才,对于提升学生就业水平,促进社会发展具有非常大的意义.从当前职业高中教育教学实际来看,数学学科是学生必须要学习的,对于学生专业技术学习非常有帮助,数学主要是培养学生的逻辑思维,对于学生理性客观的认识、分析和解决问题都有帮助,这也与职业高中的技能型人才培养特点相吻合.
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文献信息
篇名 对提高职业高中数学教学有效性的思考
来源期刊 新智慧 学科
关键词 职业高中 数学教学 有效性 基本思考
年,卷(期) 2018,(30) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 112,114
页数 2页 分类号
字数 2561字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭东红 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业高中
数学教学
有效性
基本思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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