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摘要:
在语文学习中,阅读学习占据着非常重要的地位.只有提高阅读学习质量,才能提升语文学习能力.阅读学习以文本材料作为基础,在阅读这些材料时,我们可能会感到枯燥无味,失去学习兴趣.在兴趣缺失的状态下,我们无法深入理解文本内容,把握文章主旨.本文将具体探讨高中语文阅读学习的困境及对策,以有效培养我们的阅读兴趣,提升我们的阅读能力.
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突破策略
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教学对策
阅读教学
内容分析
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文献信息
篇名 高中语文阅读学习的困境及对策分析
来源期刊 青年时代 学科
关键词 高中语文 阅读学习 困境 对策
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 262
页数 1页 分类号
字数 1489字 语种 中文
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1 肖芷玥 2 0 0.0 0.0
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阅读学习
困境
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