高中语文文言文教学对策分析

• 作者: 马娟
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中语文 文言文教学 对策
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 字数: 1846字
• 语种: 中文

摘要

文言文教学是高中阶段语文教学工作的重点与难点所在,教师需要在教学实践中展开相应思考,为文言文教学扫清障碍.在具体的文言文教学中,教师可以充分利用现代信息技术、尊重学生主体地位、转变文言文教学方式、展开文言并重教学等,能够对当前高中语文文言文教学作出转变,实现文言文教学的突破.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马娟		6	1	1.0	1.0