讨论见实效 课堂学真知

• 作者: 贾晓艳
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 页码范围: 252-252
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

新课标中指出:'学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者,引导者和合格者。'要达到这要求,最关健的问题是正确理解新课程的理论。教师应引导更多的学生参与活动与交流,在课堂教学中要给学生足够的时间去思考讨论,多鼓励学生发表自己的观点,让学生成为演员,教师成为导演,从而构建和谐课堂,使数学教学过程真正成为师生之间,生生之间的互动过程。'讨论式'教学是学生间合作学习与教师个别指导相结合的一种教学方式,在以课堂集体教学为主要教学组织形

作者信息

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1	贾晓艳		1	0	0.0	0.0