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摘要:
高职课堂具有"教、学、做"合一鲜明的特点,在课堂上越来越广泛运用企业导师远程在线指导、虚拟现实场景模拟技术等高科技教学方法方式.信息技术与教学工作的融合,以及国外一些MOOCs平台产教融合的新做法使高科技教学变得更加生动.本文研究MOOCs平台在高职院校的应用,以期为高职院校的教学改革、产教合作、信息技术运用等方面的工作提供新思路.
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文献信息
篇名 MOOCs在高职院校的应用研究
来源期刊 才智 学科
关键词 MOOCs 高职院校 教学改革 信息技术
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号
字数 3574字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.25.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
MOOCs
高职院校
教学改革
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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