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原文服务方: 新课程       
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语文教学是小学教学的重中之重,而写作又是语文教学工作的主要任务.接龙日记写作训练是目前非常有效的方法,而且正被许多老师所仿效.只要掌握了接龙日记写作训练方法,学生的写作能力就会得到不同程度的提高.就"小学生接龙日记写作教学的训练方法"提出了以下几个行之有效的方法:指导学生先明确写作内容和写作方向;然后鼓励学生做生活中的有心人,多观察身边的人和事,让学生有写作素材;对学生接龙日记写作情况可以在课堂上抽几分钟时间进行讲评;最后是对学生写作多表扬和鼓励.
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立定跳远
训练方法
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小学语文
阅读教学
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关键词云
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文献信息
篇名 浅析小学生接龙日记写作教学的训练方法
来源期刊 新课程 学科
关键词 接龙日记 写作 训练
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 课题荟萃1
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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接龙日记
写作
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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