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摘要:
古典诗词是中华传统文化的精髓,是世界文化艺术宝库中一颗璀璨的明珠.《义务教育语文课程标准(2011)》指出:"语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统,增强民族文化认同感,增强民族文化认同感,增强民族凝聚力和创造力,具有不可替代的优势."在这样的大背景下,笔者进行了六年的古诗词引进课堂的探索和实践,让这些绝美的诗词走进学生的心灵,浸润学生的心灵,起到了很好的教学效果.
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篇名 小学语文古诗词教学的实践与探索
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学语文 古诗词教学 实践与探索
年,卷(期) 2018,(30) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 1848字 语种 中文
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实践与探索
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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