探析小学语文教学中阅读与写作教学的融合

• 作者: 洪永川
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文教学 阅读 写作 措施
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学过程中,阅读和写作共同构成了小学语文中的重难点,同时,这两者之间又是融会贯通、相辅相成的关系.如果能够在小学语文教学过程中,实现阅读教学与写作教学的有效整合,不仅能够提高学生的阅读水平,对于提升学生的写作水平来说也是大有裨益的.通过探讨小学语文教学中阅读与写作教学中存在的问题,提出了小学语文教学中阅读与写作教学有效融合的具体措施,希望能够为小学语文教育工作者们提供借鉴和参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪永川		1	0	0.0	0.0