浅析学校健美操教学对学生综合能力的培养

• 作者: 吕如君
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 健美操 学生能力 审美能力
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 字数: 1549字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5070.2018.04.090

摘要

我国对健美操的认识始于20世界80年代初,至今也有三十多年的历史.而健美操最早来源于生活,是人类对自身健与美的追求.随着全面健身的热潮来临,学校健美操也迅速发展起来,全国各地也以多种多样的形式举办了健美操大赛.赛事的举办,无疑促进了健美操在学校体育教学中的发展,同时校园健美操的发展对学生审美能力的培养具有重要影响.本文在查阅多篇文献资料的基础上,对健美操教学对学生审美能力的培养进行分析,旨在促进校园健美操的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕如君	广东科学技术职业学院体育系	3	5	1.0	2.0