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家校联系的四种策略
家校联系的四种策略
作者:
陈济斌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
家校联系
学生教育
沟通交流
摘要:
本文论述解决学生的教育问题应充分调动家长的积极性,切实提高教师的沟通能力,多渠道、多方位搭建家校沟通的平台,形成教育合力,尊重家长,关爱学生,让学生健康成长。
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文献信息
篇名
家校联系的四种策略
来源期刊
广西教育
学科
教育
关键词
家校联系
学生教育
沟通交流
年,卷(期)
2018,(41)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
81-82
页数
2页
分类号
G626
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
陈济斌
7
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家校联系
学生教育
沟通交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
主办单位:
广西教育杂志社
出版周期:
其它
ISSN:
0450-9889
CN:
45-1090/G4
开本:
16开
出版地:
广西南宁市竹溪路69号
邮发代号:
48-163 48-164 48-165
创刊时间:
1954
语种:
chi
出版文献量(篇)
19001
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