浅淡思品教学的生活化

• 作者: 余英才
• 来源期刊: 数码设计（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中思品 生活化教学 学情分析 趣味化教学
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 综合教育论坛
• 页码范围: 251
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 字数: 2099字
• 语种: 中文

摘要

思想品德课是我国初中生必修课程,它有着特殊的教学地位.如何有效突破政治课程学习的思维障碍,培养学生正确的思想水平和道德意识,有效提升初中思品教学质量,更好的全面实施素质教育,一直是初中思品教学的瓶颈.实践证明借助生活化教学策略可以让政治教学不再是一个简单的知识传授过程,可以让学生结合自己的生活经验加深对知识的理解,真正激励学生在实际生活中学习政治知识,感受和体验实际生活中的政治学习价值.