在临床护理带教中应用护理程序的体会

• 作者: 胡晖 谭秀萍
• 来源期刊: 中国社区医师
• 关键词: 护理程序 临床带教 护生
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 论著·管理实践
• 页码范围: 183,185
• 页数: 2页
• 字数: 1720字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-614x.2018.5.112

摘要

目的:探讨护理程序在实习护生临床带教中的作用.方法:将护理程序引入临床带教活动中,即将资料的评估、计划、实施、评价贯穿于教学的全过程,并根据护生的素质、学历、实习阶段、能力采取因材施教.结果:提高了护生的实习成绩及工作能力.结论:护理程序可提高护理带教质量,全面提高护生的素质,促进护生的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡晖		27	61	5.0	6.0
2	谭秀萍		8	21	3.0	4.0