提高小学语文阅读能力的途径相关探讨

• 作者: 吕宝芹
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读能力 途径
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 179
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1631字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文课程教学中,培养学生阅读能力能够有效提高其语感以及对文章的领悟能力,因而需要教师加强对学生在这方面的培养.基于此,本文就对提高小学语文阅读能力的主要途径进行重点探讨和分析.以期能够促进学生在语文教学中不断提高自身阅读能力和阅读质量,获得更好的发展.