化静为动,化繁为简——多媒体在小学美术教学中的应用探讨

• 作者: 陈煌杰
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 多媒体技术 美术教学 美术欣赏 应用
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 字数: 1918字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.12.123

摘要

多媒体技术将文本、图形、图像、动画和声音等形式的信息结合在一起,具有集成性、交互性和实时性等方面的特点,能够将美术化静为动,化繁为简,能真实地多角度地表现美术的形象性、直观性和生动性,有利于激发学生学习美术的兴趣和提高学生欣赏美、理解美、表现美、创造美的能力,达到提高艺术修养和审美能力的教学目的.因此,多媒体技术在美术教学中得到广泛的应用.本文就多媒体技术在美术教学中的应用进行探讨.

作者信息

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1	陈煌杰		1	0	0.0	0.0