小学数学教学中数形结合思想的渗透

• 作者: 简学枝
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学数学 数形结合 渗透
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 字数: 1886字
• 语种: 中文

摘要

在当前小学数学教学教学过程中,提升教学质量及水平是教学必然要求,也是对学生进行培养的基础.在小学数学实际中,为能够使教学目标得以实现,应当对现代化教学思想及方法进行利用.数形结合思想就是比较重要的一种教学思想,因而数学教师应当科学合理渗透数形结合思想,从而促使学生更好地学习数学知识,得到更理想教学效果,实现其更好发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	简学枝	云安区镇安镇中心小学	1	0	0.0	0.0