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摘要:
随着课程改革在全国轰轰烈烈的开展,出现了许许多多的新的教学形式,作为一名老教师如何适应新时代的要求,如何充实自己与时俱进呢?下面就本人的一节教学公开课的收获与大家分享.
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教学内容
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一节公开课引发的思考
《力的分解》
公开课
思考
对"公开课"的反思
教育教学
公开课
存在价值
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 一节公开课的反思
来源期刊 赤子 学科
关键词 翻转课堂 智慧课堂 微课制作 视频制作 评课与反思
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号
字数 3076字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.15.008
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
智慧课堂
微课制作
视频制作
评课与反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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