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浅谈差异教学在课堂教学改革中的价值
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摘要：
学生之间的差异客观存在,所以教学活动需考虑学生差异.差异教学能冲破传统班级授课制的束缚,是班级授课制基础上最有价值、性质最温和的课堂教学改革,是促使全体学生得到发展的重要课堂教学改革方式.
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差异教学:全体学生
个性发展
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期刊影响力
新智慧
主办单位：
党员生活杂志社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-3717
CN：
42-1770/C
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号：
38-66
创刊时间：
1998
语种：
chi
出版文献量（篇）
15695
总下载数（次）
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总被引数（次）
844
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