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幼儿园集体教学活动的适宜性与有效性研究
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摘要：
集体教学活动是一种新的教学活动,能够帮助幼儿在集体活动中融洽相处,同时加强与他人的合作,更有利于幼儿间的互相交流,提高幼儿的沟通能力,教师通过集体活动也更易于调动幼儿积极性,因此可以采取一些措施以加强幼儿集体活动.
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教师
教研活动
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研究主题发展历程
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集体教学
适宜性
有效性
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期刊影响力
人文之友
主办单位：
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
2096-4684
CN：
51-1778/G0
开本：
出版地：
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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19342
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