浅析转型期背景下我国高校英语教学特征及对策

• 作者: 张雯
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 转型期 高校 英语 教学 特征 对策
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 字数: 1932字
• 语种: 中文

摘要

随着教育转型的不断加深,高校英语教学也面临着重大的改变.根据上述背景,提出转型期背景下我国高校英语教学特征及对策研究.首先对高校英语教学特征进行阐述,主要分为四个方面:一是高校英语教学与英语专业教学内容的界限不清晰;二是高校英语教学重要性逐渐增强;三是高校英语教学逐渐多元化;四是高校英语教学逐渐专业化.其次对高校英语教学对策进行分析,主要分为两方面:一是加强个性化英语教学;二是提倡英语教学目标多元化.希望通过此次的研究能够为大学英语教学改革提供理论依据,为社会培养所需的人才奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雯		3	0	0.0	0.0