浅析构建小学数学高效课堂的策略

• 作者: 杨晓珺
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 高效课堂 策略分析
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 高效课堂2
• 页码范围: 226
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学是学生学习数学的起步阶段,因此,小学数学教学的质量将会对学生在数学学习道路上的发展起到至关重要的影响.为此,广大小学数学教师必须重视自身的教学状况,采取积极有效的策略去提升自身的教学质量和教学状况,换言之,小学数学教师应当不遗余力地去构建高效课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓珺		1	0	0.0	0.0