浅析新课改背景下提高小学数学课堂教学有效性策略

• 作者: 万仙红
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 新课改 小学数学 有效性 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 高效课堂2
• 页码范围: 223
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程改革在我国小学数学教学中的不断深入,为小学数学课堂注入了一股新鲜血液.但目前仍然存在教师观念落后、教学方法单一、教学模式陈旧等一系列问题.基于此,为了更有效地提高小学数学的教学质量,结合多年数学教学经验,总结了以下几点提高小学数学课堂教学质量的策略与方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万仙红		4	0	0.0	0.0