分析如何提高小学语文低年级拼音教学的课堂效率

• 作者: 谢云
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 低年级 拼音教学 课堂效率
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 高效课堂2
• 页码范围: 219
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

低年级拼音教学是小学语文课堂教学中的重要内容,是学生识字、阅读和写字的重要前提.但由于小学低年级学生正处于成长的初期,心智尚未发展成熟,使得小学语文低年级拼音教学的难度较大.以苏教版小学语文教学为例,探讨如何提高低年级拼音教学的课堂效率.

作者信息

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1	谢云		1	0	0.0	0.0