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摘要:
规范、端正、整洁的书写是小学生应掌握的一项基本功。写字教学是小学语文教学的重要组成部分;是巩固识字教学、培养学生正确书写规范汉字能力的重要途径;是贯穿整个小学阶段的重要任务,是阅读、习作的基础。为了达到这个目标,就要讲究写字教学策略。笔者结合教学实践,谈谈如何培养小学生良好的书写习惯。
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良好书写习惯从兴趣入手
农村小学
语文书写
习惯
内容分析
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文献信息
篇名 农村小学生良好书写习惯养成的策略研究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 农村小学生 良好书写习惯 养成 策略
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 279-279
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学生
良好书写习惯
养成
策略
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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