浅谈如何教好高中历史

• 作者: 封晓
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 高中历史 教学 课堂
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 基教家教
• 页码范围: 168
• 页数: 1页
• 字数: 2029字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5070.2018.04.158

摘要

在新的教学理念下,教学过程是师生双方有目的、有计划地以教材为中介,通过教和学来共同完成预定任务的统一活动过程.教学方式的转变越来越倾向于以学生发展为本的理念.在教学过程中,应建构起以学生主动学习,积极参与,注重能力和方法培养为目标的现代教学模式,最关键的是要给学生搭建好一个平台,而平台搭建的关键就在于是否有效地创设了历史情境.